可可當助教
上週二在疫情尚未大爆發前，我們跟著伊蓮娜第二次到中國科技大學，進行塔羅人格講座✌️
因為這兩次都是講給18歲左右的大學生
所以伊蓮娜因材施教 調整課程內容
選擇回到最基本的概念 以讓年輕人產生共鳴為首要
一開始可可還沒回過神來
蛤❓老師就講這些❓
蛤❓老師講完了❓
因為在塔羅圈裡混久了 聽習慣伊老師講進階版
這回合～ 如同像是高中生聽小學生數學
怎麼就講這麼淺❓夠用嗎 蛤❓
滿腦子黑人問號的情況下 蛤❓
課程就結束了❗️ 蛤❓
但現場學生的回應是熱絡的🔥
回饋也是正面的👏
學生們真的有所獲得👍
感覺沒有因為老師講得淺而影響效果
☝️這次 可可有一種體悟：
講太深奧反而讓初學者無法產生共鳴 也就達不到教學的效果
依照不同程度彈性調整教學程度是必要的
這才是有效教學的關鍵❗️
我們在教學上很常會有盲點
一廂情願地想要傾囊相授、教好教滿
卻忽略了學生是否可以吸收
或者學生年齡、經歷、是否能聽懂
當學生和當老師真的很不一樣
「會用」不代表「會教」
厲害的老師可以淺顯易懂 也可以深入探究
嗯嗯 只能說 教學真是另一門學問🤔
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